Usos de medios audiovisuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de la habilidad de expresión oral (speaking) en estudiantes del primer año de la carrera de lengua inglesa de la universidad del valle

Resumen

Los medios audiovisuales han ocupado un lugar importante en la sociedad contemporánea, no sólo como medios de entretenimiento, sino como herramientas que penetran con frecuencia en el ámbito educativo. Este estudio tuvo como objetivo analizar el uso de los medios audiovisuales en el proceso de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de la habilidad de expresión oral (speaking) en estudiantes de primer año de la carrera de Lengua inglesa de Universidad del Valle, cuatrimestre septiembre-diciembre de 2022. Dicho estudio investigativo se llevó a cabo con un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo. La muestra estuvo conformada por 20 estudiantes y un docente de inglés, mediante un muestreo no probabilístico intencional. Se utilizó una guía de observación y una entrevista como instrumentos para la recolección de datos. Los resultados indicaron que los medios audiovisuales atraen a los alumnos porque son herramientas a las que están acostumbrados y la enseñanza tradicional suele parecerles aburrida e improductiva. Así, ver películas, vídeos musicales, juegos en línea u otras estrategias de enseñanza asociadas a estos medios resulta más atractivo